▲新加坡国立大学校长陈永财教授(右一)和巴黎西岱大学校长卡明斯基教授(左一)续签了合作协议,以促进国际合作,推动研究合作。新加坡副总理王瑞杰(后排右)和法国高等教育与研究部长勒塔约(后排左)见证了签字仪式。(图片来源:新加坡国立研究基金会)
在法国-新加坡科学与创新联合委员会(JCSI)第三次会议上,新国大签署了四项协议,旨在深化两国在科技领域的合作,加强与法国领先机构在科研和教育领域的伙伴关系。新加坡副总理兼经济政策统筹部长、新加坡国立研究基金会主席王瑞杰先生(Heng Swee Keat)和法国高等教育与研究部长勒塔约(Sylvie Retailleau)女士作为会议的主要嘉宾出席了签署仪式。会议于2023年10月23日在卓越研究与科技企业学园(CREATE)举行。
在访问新加坡国立大学肯特岗校区期间,勒塔约女士在新加坡国大学院(NUS College,简称国大学院)逗留了一段时间,与国大学院的学生以及来自新国大海外学院(NOC)巴黎项目和新国大法国双学位项目(FDDP)的学生进行了互动。她还会见了来自巴黎西岱大学(Université Paris Cité)和埃塞克商学院(ESSEC Business School)的法国学生,这些学生分别在新国大杨潞龄医学院和新国大商学院进行交换学习。
▲新加坡国立大学常务副校长(学术事务)兼教务长程文耀教授(右二)与南洋理工大学和法国国家科学研究中心的代表签署了关于MajuLab第二次续约的协议。王瑞杰先生和勒塔约女士见证了签字仪式。(图片来源:新加坡国立研究基金会)
促进妇女健康、量子技术和国际合作
新国大和法国合作者在医疗保健和量子技术等领域的四项合作伙伴关系是科学与创新联合委员会会议上签署的八项研究协议和合作的一部分。
新国大杨潞龄医学院亚洲女性健康全球中心与巴黎西岱大学健康学院签署了一份谅解备忘录,就女性一生的健康问题开展研究、教育和外展活动,重点关注亚洲女性。双方合作的一个领域将是研究常见的妊娠并发症,如妊娠糖尿病、高血压和子痫前期(一种高血压疾病)。
新国大和巴黎西岱大学也重申了合作的承诺。新国大校长陈永财教授与巴黎西岱大学校长卡明斯基(Edouard Kaminski)教授签署了一份谅解备忘录,将新国大与巴黎西岱大学之间现有的谅解备忘录再延长三年,至2026年。根据谅解备忘录,两所大学将继续通过促进科学、学术和技术信息的交流来加强国际合作,寻找合作和联合研究的机会,探索技术商业化前景,组织联合学术和科学活动。新国大和巴黎西岱大学还将继续进行现有的学生交流,并在双方感兴趣的学术领域促进研究合作。
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另一项协议由新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡科技研究局-材料研究与工程研究所、CNRS@CREATE和法国国家科学研究中心、索邦大学和巴黎文理研究大学签署,该协议是关于纳米光子学门(Nanophotonics GAtes)与激子-极化子(exciton-Polaritons)的 intra-CREATE项目。
新加坡国立大学还与南洋理工大学以及法国国家科学研究中心、索邦大学、蔚蓝海岸大学签署了MajuLab联合实验室的续约协议,以开展量子信息科学、量子控制系统、量子物质、量子热力学、能量学和资源方面的前沿研究。
促进学术联系和友谊
多年来,新国大与法国院校的密切合作,为新国大学生提供了更多获得海外经验的全球途径。
其中包括国大学院(NUSC)的学生,这些学生现在有机会在巴黎度过夏天,这是学院旗舰全球体验课程(GEx)的一部分。
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勒塔约女士及其代表团于今年6月会见了首批全球体验课程-巴黎项目的学生,这些学生在法国首都度过了四个星期,了解了更多关于艺术、外交、文化和社会创新的知识。除了分享经验和展示学到的法语外,学生们还展示了他们利用在巴黎的经历所创作出的创意作品。其中包括一个展示巴黎书商如何随着时间的推移而发展的“阿甘变视图”(agamograph),一个受“蛇梯棋”启发、反映巴黎社会创新的棋盘游戏,以及一个比较巴黎和新加坡的舞蹈风景的视频。
全球体验课程-巴黎项目讲师兼巴黎-新国大项目主任Mariana Losada博士表示:“全球体验课程-巴黎项目为学生提供了一个绝妙的机会,让他们深入体验这座城市,跨越各种学科建立联系,并与课程主题中的杰出人物互动。这门课程的成功归功于我们与法国机构如巴黎东方语言文化学院、巴黎西岱大学和巴黎政治学院的紧密合作。”
▲勒塔约女士(中,玫红色衣服)与国大学院的教师、全球体验课程-巴黎项目的参与者以及巴黎政治学院双学位项目的学生合影。
新国大海外学院-巴黎项目的三名学生结束了从2023年1月开始的为期6个月的实习,他们也有机会与勒塔约女士分享自己的经历。这次访问还展示了双方在创业学习方面的共同价值观,以及进一步加强新国大海外学院项目的承诺,该项目是促进创新和创业人才、想法和机会流动的重要渠道。该项目还为新加坡和法国提供了进入更大市场、接触投资者和融资机会的途径。
(来源:NUS新加坡国立大学微信公众号)