大家好，我叫张小阳，是新加坡国立大学重庆研究院首届“3+1+1”联合培养项目（以下简称“311项目”）的学生。

2022年，我来到新国大重庆研究院，开始衔接课程的学习
2023年，我被新国大硕士项目录取，前往新加坡攻读硕士学位
2024年，硕士毕业后，我选择留在新国大，继续攻读博士学位

新加坡的盛夏似乎没有尽头。如今，新学年已开启，回看过去的两年，手中的门禁卡默默记录下了我的脚步：3张学生卡（Student Card），1张员工卡（Staff Card），这何尝不是一段独特的“4S”旅程呢？

从311项目出发，在研究院和新国大学习期间使用的4张门禁卡陪伴了我这一路的成长。

一条群消息，一个转折点

如果时光倒流回2022年，我可能怎么也想不到，自己的人生会因为311项目，发生这么大的改变。

当时的我，是南京理工大学计算机科学与工程学院的一名大三学生，大学期间的成绩似乎还算不错：专业综合评价排名第五，曾获学院院长奖章“双创之星”、优秀学生奖学金特等奖等，专注于创新创业竞赛后在“互联网+”、全国大学生创新创业大赛等比赛中也取得了一定名次。

正在我忙于保研申请之际，2022年初，新国大重庆研究院面向国内合作院校启动了第一届311项目的招生。这条本可能会和年级群里其他众多通知一样被忽略的消息，却让我走向了保研之外的新方向：出国读研。在准备雅思考试、提交申请材料、参加线下面试后，我成功入选了项目。

同年9月，我走进研究院，领取了属于我的学生卡，就此踏上了这段特别的“4S”旅程。

从0开始的科研之旅：从迷茫到坚定

刚进入研究院时，我感觉周围“大佬”云集，压力很大。有的同学擅长竞赛，有的同学科研经历丰富甚至已发表学术论文，我在大学时参与过的科研训练与他们相比，显得微不足道。幸运的是，研究院开放包容的学术环境给了我成长的机会。


在毕业设计进行的过程中，研究院提供了各项设施设备支持，我还有幸遇到了新国大电机与计算机工程系的Tham Chen-Khong教授。他得知我科研基础薄弱后，展现了极大的耐心，鼓励我从基础学起，并不断肯定我的进步。在生活上，教授也给予了我无微不至的关心。

在他的引导下，我逐渐感受到了科研的乐趣，明白了科研不仅是“苦行僧”式的钻研，更是一次有温度的探索。

随着项目的深入，我越发投入。在毕业设计答辩前，我和同伴将我们的成果整理成了一篇论文。虽然首次投稿被拒，但完成项目的整个过程，给我带来了极大的成就感，也让我重新审视自己的目标。

我开始思考：或许可以尝试继续攻读博士，进一步挖掘自己的科研潜力，去探索更高层次的学术世界。

所有的顺理成章，都是厚积薄发

读博的决定无疑是一个冒险的选择，因为它意味着我之前为求职而苦练的算法和数据结构题，在博士申请时都派不上用场。然而，我并未退缩。

在硕士的第一个学期，我争分夺秒：上课、跟着Prof Tham参与科研项目、备考GRE、修改并投递论文……在连轴转的节奏中，我终于赶在2024年秋季博士申请截止前完成了所有申请工作，也成功将毕业设计的成果发表了会议论文。


博士申请的过程并非一帆风顺。由于一些意料之外的调整和变化，名额的竞争异常激烈。经过层层面试与筛选，最终我应聘到了新国大电机与计算机工程系的全职助教职位，同时攻读博士。

巧的是，在我应聘助教时，试讲的题目恰好是算法中的“冒泡排序”，并且我现在负责的课程也正是算法与数据结构。没想到曾经为了求职而刷的题，会以这样一种意想不到的方式，助力了我的博士申请与教学工作，也让我再次感慨：所有看似顺理成章的背后，都是厚积薄发。

如今，回看这一路，我仍觉得不可思议：在两年的时间里，我从那个对科研保持“距离感”的本科生，迈向完成硕士学业后继续深造的研究人员。这些收获，与在研究院期间接受的科研训练密不可分。

从加入311项目，忐忑地踏上跑道迈开步子时，我发现，我并不是一个人在奔跑：曾经的积累、研究院搭建的平台，都带给了我充足的底气。在这段旅途中，并肩的伙伴会互相打气、眼前的视野在不断拓展、丰富的资源在全力托举……这些都助推着我的每一步走得更加坚实，在挑战与成长中期待着未来更多的精彩。


大学学习，博观而约取。最后，对有意或已经加入311项目的学弟学妹们，我想说：或许你们也听到过很多次“要找到自己喜欢的方向”，但寻找的过程可能并不容易。请一定要充分利用已有的机会，认真学习、真诚生活。总有一天，付出和积累，都会在不经意间给予回馈，点亮属于你们的“S”hining旅程！